《跟踪孔令学》解说文案_对《跟踪孔令学》的一点思考

《跟踪孔令学》解说文案_对《跟踪孔令学》的一点思考
中国喜剧/悬疑电影《跟踪孔令学》，于2011年上映，由张骁导演，白铁军编剧，影片讲述了一个艺术学校的男教师孔令学，在课堂上批评正在听手机音乐的刘萌，暗恋该女生的社会青年阿祥欲通过报复老师来取悦刘萌。从这以后，孔老师发现几乎每天都有人跟踪自己，但是对方却并不着急下手。他担心自己的家人被连累，在无计可施的情况下，找黑社会的人来摆平，结果是本想以恶制恶，反而让自己越陷越深……。
写的像中小学作文，看过很多电影，但没写过什么影评，请见谅。不对导演演员功力进行评论，觉得这部电影情节一般。但是抛开情节来说这个电影的主题我觉得是好的，确实表现了很多社会问题，值得人们思考。首先介于我对我国职业教育的很多了解，本片显示出的一些问题对我产生了共鸣。社会上人与人之间的关系逐渐冷漠隔阂，作为宅男中年教师的范伟怎么“调整”自己的心态和一帮90后“孽童”相处？怎么去处理和家庭以及社会的关系。开篇范老师教的语文课是朱自清的《春》，看了一些影评大家好像觉得这个应该是小学教材内容，怎么会对一帮高中生讲授？如果你觉得这个很不符合实际，我告诉你你错了。你可能不能体会这片子里老师和学生之间心理所在世界的差异。在我们这里，职业高中的学生学习的文化课知识就差不多是普通中学的初中内容，而且还不想学。片中的文武双全学校估计和职高是一个性质的。学生大多是问题学生，90后，本性不坏，学习成绩差，父母离异，或者出远门打工，从小缺乏关爱，缺乏敬畏心，心理问题严重。老师呢，60,70后，单纯世故，每天两点一线，缺乏社会接触，宅，可能也有心理问题。把这两种人揉搓在一个本来就冷漠隔阂的人性社会里，擦出的火花就肯定让人有些不可理解了。我认为这部电影主要是具有一个讽刺意味，讽刺现在的社会，讽刺现在的人儿。但宣称的黑色幽默，我看到最后都没觉得哪儿幽默。本片无非是描述范老师和学生刘萌，刘萌男朋友，范老师老婆三方关系的问题。三个关系都有问题。一个是老师和问题学生之间的问题，一个是老师和社会的关系问题，一个是丈夫和妻子的相处问题，这些问题如何去化解？怎样像范老师上课所讲的把两只手握在一起，去体会彼此的温度？但本片带给我们的仅仅只有思考而已，没有答案。我们看了电影只能知道，老师和本性不坏的“坏”学生硬来是不对的，用社会上的招数和社会上的堕落青年以毒攻毒也是不对的，和自己的老婆不坦诚心扉也是不对的。这样解决不了矛盾只能激化矛盾到不可收拾。但这些问题都没有在电影里告诉我们如何去化解。电影最后，范老师说自己去作“调整”，调整的结果是，从学生刘萌的表情和听课的认真度看出师生关系得到了改善，范老师换了身运动服上课，从以前在课堂上和玩手机的学生争执到现在，有学生在课堂上睡觉范老师还为他披上了自己的外套。。。这绝对不是圆满的结局，随着范老师有气无力的朗诵“抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去，一年之计在于春，刚起头有的是功夫，有的是希望。”本片的讽刺却到达顶峰。本片很多细节也是很有讽刺内涵的…(1)上课的时候学生睡觉的睡觉，玩手机的玩手机，听歌的听歌，跷二郎腿的跷二郎腿，在老师指责学生时被骂有病，甚至和老师争执到出手的地步。学校外面学生年龄的社会游荡青年聚众斗殴。这些情况在很多地方的学校绝对是真实的一点不为过的状态，常见于职业高中。(2)在学生和老师争执白热化，学生打到老师的时候，其他学生没有反应，镜头里教室前面的班训是尊师重道。(3)范老师软弱的个性体现在很多方面，他的不敢主动找学生刘萌谈心化解矛盾，不敢和刘梦男朋友好好“处”，不敢把自己遇到的问题和老婆说，还有最重要的，他说年轻时是自己软弱听从父母命才选择当老师。他表示小时候软父母，长大软儿女。(4)洗脚按摩店连朱自清都不认识的老板，准备雇一个家教老师给自己孩子，并且他很尊敬老师。本片没有好莱坞片子视觉和听觉双重震撼,也没有扣人心弦的剧情.但启迪了人们思考,我给它8分.