《八年级》解说文案_八年级女生的生活陷阱

《八年级》解说文案_八年级女生的生活陷阱
美国喜剧/剧情电影《八年级》，于2018年上映，由博·伯纳姆导演，博·伯纳姆编剧，影片讲述了故事讲述13岁的凯拉在初中的最后一周，所经历的青春故事…。
八年级，我初二的时候在干嘛？我好像整天傻乐，欺负女同学，扯着嗓子晨读，天不怕地不怕，班主任专门对我说小点声。看这个片子中呢，她自认为太安静了，然后存在感不是特别强，但是她在录视频的时候又讲的非常有观点。总结起来在这个片子中，美国女同学的主要的问题一是Fit in，一个是Sex。人生路上陷阱重重，懂得自我防护是个不太好教的问题。因为，很有可能为了Fit in而使自己陷入不好的境地，有时甚至使落入坏人的陷阱。 通过这个片子有点启发，特别使对孩子们的家长来说：一是要给孩子空间，其实有时候很怀疑家长是否明白什么叫生长空间。不是说房间多大，给多少财务自由，而是看到孩子遇到一些困难和困扰，不要插手，但是不能不watch。二是要在合适的时候关心他们，真正的在理解孩子基础上的平等交流，这种交流没有说教，也不是用政治正确或家庭正确的老套路来回应孩子，而是用心去试着尝试理解孩子们说的，并表达出孩子在你眼中是怎么样的，当然如果你本身很讨厌你孩子，就要用些技巧了，但记住你可以不说，但最好不要说假话，仿佛出来混总是要还的。三是有些东西你真的管不了，让孩子知道你很爱他，给她/他巨大的归属感就好了，你是他的Back up。如果你缺少感性认识，请再看一遍这部电影中第76分钟开始的父女对话。 对于孩子，看完这片子的一部分肯定会讲：女孩子要洁身自好啊，要坚决避免某些事情啊，额，这东西，我想讲的是一定要学会发现陷阱，学会识别某些撩妹技术。但是，在这之前，应该还要学会识别一个人的品格，一个人对你是否有爱，识别对你的行动的目的。请注意，这三个是有先后顺序的。一个有品格的人首先是值得交往的，不管他对你是否喜欢，一个喜欢你的人对你的行动不一定是善意的和清醒的，在接受行动前要搞清楚，如果不确定，要学会提问对方，你清楚你在干什么吗？你确定吗？万一。。。怎么办？ 不过这么做也有风险，就是对方被问烦了，那也没事，还有挽救的空间。 Okk，就讲这多吧。