《致我们终将逝去的青春》解说文案_《致我们终将逝去的青春》——写断片了的青春命题作文

《致我们终将逝去的青春》解说文案_《致我们终将逝去的青春》——写断片了的青春命题作文
中国爱情/剧情电影《致我们终将逝去的青春》，于2013年上映，由赵薇导演，李樯 辛夷坞编剧，影片讲述了郑微终于如愿考上青梅竹马邻家大哥哥林静所在学校的邻校，等她满怀期冀地步入大学校园，却发现林静已杳无音信。郑微倍感失落，患难时刻与室友阮莞、朱小北、黎维娟及师哥老张-张开结下深厚友谊，并与老张室友陈孝正甜蜜相恋，却再次遭遇命运的捉弄。。
谁的青春不离殇？但凡青春总和爱情相关联，故事才能讲下去，于是乎，电影市场出现了青春爱情电影的类型，日本、韩国、台湾电影有关青春爱情题材不胜枚举。《致青春》也归在此类，却呈现了一个如此庞大的时间跨度却又清晰可见的时代背景下的一场不悔青春。所有描绘青春的电影讲的故事都如出一辙：TA的青葱岁月浸染着懵懂的爱情、不悔的执拗，一成长梦想就和现实有了碰撞，爱情碎的不成样子，翻篇或断片之后继续生活，还有时不时对青春的回忆。然作为赵薇导演的第一部作品，因为各路神仙的捧场，让一部讲述90年代大学校园生活和离开校园生活的爱情故事，却渗透着70后生活的轨迹和影子、80后已然忘却的信仰和噪杂，最后放映给看着青春印记似曾相识却一头雾水的90后、00后们。看着画面中时不时喷出的伊利牛奶、易拉罐啤酒，还真想说：这命题作文敞开了写，不只是收不住这显而易见的败笔。 故事：想把青春酝酿成史诗般华丽 赵导的毕业作品估计是想把青春酝酿成史诗般的华丽，将反叛、疏离、亲情、爱情、悲情等众青春可能出现的情感元素全部囊括在这120分钟内。于是有了前半段生活细节描述的深得人心，看看精心设计的宿舍，上下铺、吱吱呀呀的床板；长到无尽头熙熙攘攘的女生宿舍走廊；脏乱不堪的男生宿舍……复原的应该不止是90年代大学生活的影子。后半段像各路人马毕业聚会喝断片了一样，毫无头绪的在莫名其妙的N者之间游离，郑薇像是把爱情都耗尽在了大学校园里，林静出来就把初恋情怀一股脑地推给他；林静和施洁的关系纯属打酱油的，最后转半圈还是郑薇成全了他俩……有句俗语“乐而不淫，哀而不伤”，一部电影中的情感表达，要有所节制，才是捕捉观众共鸣的关键。当郑薇向陈孝正表白的时候，陈孝正的内敛，让男女主人公对爱情的共同确认经历一段漫长的时间，这不仅给观众留出了时间，也符合人物情感的适度发展模式。另当郑薇得知陈孝正要出国的消息，在男生公共洗漱间里的镜头段落，让一段即将逝去的爱情用含蓄的方式表达出来，也处理的不错，两人对视的眼神交流确实也值得称赞。刚想说找到了一丝青春的味道，赵导就开始迷失了，转眼毕业各奔东西再回首的这部分，完全可以剪掉，一个镜头都不能留。原本一场梦境中的童话故事开了头，就显得文不对题；对话中各种“青春不悔”、“青春逝去”的点题，姑且算是契合整部电影的主题思想；没想到转折后虽然没跑题，却像断片了似的各种一头雾水，如女主角郑薇面对初恋林静的态度的转变等剧情，到最后青春不复灰姑娘不复，错综复杂地将美好的青春割裂成一篇写断片了的命题作文。真想表达：掌控不了的还是掐掉为好。  人物设置：想把各路人马点缀成青春过往过往的青春爱情电影人物设置基本趋于简单，一般都是男女主角加上两三个与剧情相关的人物，像社会背景、社会环境和各类事件都是爱情故事的衬托而已。而《致青春》是将各路人马打造成了青春事件中的男一号，女一号，没有配角，都是绝对的主力军。于是乎，这部电影的叙事动力不再是，以往青春爱情电影里惯用的男女主人公内心世界的变化，而是由复杂的人物关系，继而人物关系之间的矛盾，制造情节冲突，两个宿舍四个女孩，四个男孩，八种性格，八个青春世界，就八个青春过往……总有一张面孔，总有一个TA，是似曾相识的吧？人物设置庞大了，自然而然就忽略了对情感细节的深入挖掘和放大；自然而然就掩盖了演员情绪的调动和张力表演（那个鬼马的假小子和张瑶的表演值得赞一下）……那么，观众的情绪自然不会被带到某个人的内心世界里去，毕竟渲染不多，人物角色就没有那么丰富的情感世界，比如郑薇这姑娘，校园里和走出校园完全不一样，难道是学校改变了她？内心世界改变的蛛丝马迹，应该在镜头和音乐等视听元素所营造出来的节奏中慢慢延伸，让观众找到共鸣，结果赵导运用了琼瑶阿姨电视剧惯用的大喜大悲手法，像是完穿越般地摸不着头绪。真想表达：韩红阿姨是来点缀的还是抢风头的？！